通过与团队成员之间的交流实现共事，团队拓展培训，然后通过反思、总结提升为理论或成果，将理论或成果应用到实践中，培训师在培训过程中起着指导作用。团队拓展培训，在哲学的意义上，体验式培训经历了一个“从实践(个人的体验)到理论(包括个人的认识)再到实践(企业的具体活动)”的过程，这一过程也是产生真知的过程，正所谓“实践出真知”。

体验式培训过程特别强调学习者的体验和感；当然验不是目的，只是手段，只有通过团队成员共享成果并应用于实践，才是体验式培训的目的。采用这种培训方法，不仅提高了员工和管理者的整体素质，而且有效地创造了企业。每一新项目的进行，都依靠一种关键的核心理念，如协作、如摆脱惯性思维，另外也必须别的方式 的輔助。在分享时，培训讲师应正确引导学生突显核心价值，发掘核心价值的内函。

拓展通过设计独特富有思想性、挑战性和趣味性的一系列拓展培训游戏,利用全新的训练方法、训练目标由单纯的体能、生存训练扩展到人格训练、管理训练等,提高人们积极进取的人生态度和团队合作精神。使机构应对各种各样转型与挑戰更加坦然井然有序。拓展培训这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。

培训的目的，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。团队拓展培训咨询，如果缺乏培训师的指导及，则很难达到理想的效果。根据此次，使我获益匪浅，终身难忘。昆明企业团建，历经本次素养户外拓展训练，激起了学生们本身的潜力，提升了个人素质，提高了信心和团队精神，超越自己，承受住了严峻的考验。